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嘉兴在线新闻网     2017-10-20 13:04:02     手机看新闻    我要投稿     飞信报料有奖
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  近日,一位家长在微博上吐槽学校发的《小学生性健康教育读本》尺度太大,引发网友热议。有家长担心这样的教材会引发儿童性早熟,也有许多网友对该教材表示赞赏和支持。

  家长吐槽《小学生性健康教育读本》尺度太大。

  看到这版教材引发诸多争议后,多年从事性教育工作的北京林业大学应用心理学副教授方刚,第一时间在自己的公众号“学者方刚”上发布力挺这版教材的声明:“不明白为什么这么多既不懂教育又不懂性学的人,想当然地认为自己有权利评价专业性教育工作者的成果。我了解那套教材是历时六年、众多专家反复修订、借鉴国际国内成功性教育经验确定的,每一处描写、每一幅配图都反复推敲过,完全符合教育和性教育的理念。虽然我没有参与这套教材的编写,但我一直向别人推荐这套教材,这是我唯一推荐的国内小学生性教育教材。”

  澎湃新闻记者就此对方刚进行了采访,详细了解他如何看待这次的性教育教材所引发的争议。

  理解性教育教材,要从整体性中理解

《小学生性健康教育读本》 @_滴滴打笛 图

  首先,方刚认为,理解一个性教育教材,一定要到它的整体性中去理解,不能把一页、一个画面或者一句话拿下来。

  其次,他特别强调理解教材还要看教师怎么讲,这也非常重要。比如说关于性行为,要引申到性的责任、权利、义务、爱、相互的尊重等等所有这些东西,所以好的性教育是由这一点扩展开来的。因此只看一个画面是不能对它下定论的,要把它放到情景中去看,这一点非常重要。至于教材中脱裤子的描述,方刚说,“我觉得它应该是讲怎么预防性骚扰或怎么尊重身体权的,那当然没有问题。”

  这版小学性教育教材问世后,有许多家长担心那些直白的内容会不会引发孩子性早熟,对此,方刚认为不存在性早熟这个概念。“早熟不早熟,不是性教育者研究的问题。不存在性早熟这样一个概念,不成熟就是不成熟。几岁才算早,几岁才算不早?成熟了,如果好奇后他去求知,满足了求知欲,比如他学习了尊重自己尊重他人,对他人对性尊重负责,这有什么不好的吗?”

  长期以来,中国的中小学性教育都是“犹抱琵琶半遮面”,学校即便开设性教育课程,许多老师也敷衍了事,因此,一代中国人的性知识都是从影视作品中获得的。通过观看影视作品习得性知识,这是一个有效途径吗?方刚认为,“性教育的目的不只是传递知识,而是让人懂得性的责任、安全、自主、自尊,对自己和他人负责,所以两者的目的完全不一样。”

  而对于网上流传甚广的那副配着“你脱下裤子让李阿姨看一下……”的内容截图,方刚表示自己并没有看过教材全本,但他猜测内容应该与防性侵有关。

网上流传甚广的“你脱下裤子让李阿姨看一下……”的内容截图。

  该截图实际上讲的是拒绝陌生人触摸隐私部位。

  果不其然,微博网友“@_滴滴打笛”在一篇题为《性教育课本被断章取义成开车,你的良心不会痛吗》的文章里给出了全图,内容确实是防性侵,该页写着“拒绝熟人触摸隐私部位”。

  “@_滴滴打笛”还在文章中贴出更多内容,如“男孩和女孩同样独立自主,同样发表自己的意见,有优秀的女飞行员有出色的男护士有称职的女警察和敬业的男幼儿教师”、“人生而平等,不因性别不同而不同”等涉及性别平等的内容。

《小学生性健康教育读本》中既有性知识讲解,也有性别平等等内容。 @_滴滴打笛 图

  西方性教育教材的画风就是这么直白,强调男性参与

  许多家长认为,这版性教育教材画风过于直白,那么西方性教育教材的画风如何?方刚坦言,“这个教材的画风和西方的差不多。我做性教育的时候,比较推荐的是德国的性教育绘本《可爱的德国性教育漫话》,它是一男一女,正面的全裸。而且这个德国绘本更好的是,它一直有男人在场,我想说的就是男性参与,性别平等的理念就在这里。我做了十多年的性教育的夏令营,每一次用这个绘本讲完了生命是怎么来的,后面要用半个小时的时间来讨论性的权利、尊严这些东西。”

  《可爱的德国性教育漫话》画风非常直白,讲述了生命诞生的过程。

  方刚补充道,希望大众相信专业人士,“重要的不是你看到了什么,你要相信专业人士,每一张图片、每一个字后面都是有理念支持的。”来源澎湃新闻记者)


来源:嘉兴在线—嘉兴日报    作者:摄影 记者 冯玉坤    编辑:李源    责任编辑:胡金波
 
 
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